Итоги I-го семестра

Ну вот и закончился I-й семестр! Сентябрь – октябрь мы раскачивались после лета, ноябрь…учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь, а в декабре –уже куча контрольных… И снова, как снег на голову, - конец семестра! Табель… Чем же порадовали нас итоги  I-го семестра?

Сравним итоги с результатами прошлого учебного года по нескольким направлениям:

1.Средний балл класса.

    В этой номинации пальма «первенства» вернулась к 9-В классу (клас. руководитель Чабаненко Р.В.). Средний балл класса всего 6,9 . Причём результат ухудшился по сравнению с прошлым годом на 0,5 балла. На предпоследней ступеньке успеваемости «топчутся» 8-А класс (кл.руководитель Прохорец А.В.) и 11-Б класс(кл.руководитель Тарасенко В.И.), которые хоть и не ухудшили свои результаты, однако не стали лучше учиться. На пятки нашим «передовикам» наступают учащиеся 6-В класса (кл.руководитель Л.Д.Белоус) – 7,4 балла. И это только 6-й класс! Чего же нам ждать от этих учеников через пару лет? Они понизили свою успеваемость на рекордные 0,7 баллов (9%)

  В целом по школе успеваемость снизилась. Улучшились лишь результаты в 10-Б классе (т.к. после 9-го класса выбыли слабые ученики) и в 11-А,11-Б классах, ученики которых, судя по результатам, хотят удачно сдать ВНО.

Итак, рейтинг классов:

I-е место: 11-А, 11-В классы – 9,8 баллов,( в прошлом году было 10,8 балла)

II- е место: 6-Б класс – 9,7 балла

III- е место: 5-Б класс – 9,5 балла

IV- е место: 9-А класс – 9 баллов

V- е место: 10-Б, 5-А – 8,7 баллов

VI- е место: 8-Б -8,3 балла

VII- е место: 7-А, 6-А – 8,2 балла

VIII- е место: 10-А – 8,1 балла

IX- е место: 7-Б -8 баллов

X- е место: 9-Б – 7,7 баллов

XI- е место: 11-Б.8-А – 7,3 балла

XII- е место: 9-В – 6,9 балла.

2. В номинации «Уровень знаний» общая картина успеваемости по школе II-III ступеней тоже ухудшилась: по итогам прошедшего года в 5-11 классах было 36 отличников, а сейчас – 23; хорошистов было 173, а стало 137. Зато двоечников стало 57, а по итогам года было 38. (19 «красавцев» пополнили ряды этих так называемых учеников). Лидерами по количеству двоечников являются:

I –е место  - 9-В класс -8 человек (44 %)

II –е место – 7-Б класс – 10 человек (38%)

III –е место – 6-В класс – 7 человек (37%)

IV–е место -8-А класс – 9 человек (35%)

 А вот по-настоящему своими отличниками могут гордиться:

I – место – 11-А класс -29%  отличников;

II – место  -5-Б класс – 23% отличника;

III – место -9-А класс -21% отличник;

 К сожалению, нет ни одного отличника в следующих классах: 5-А, 6-А. 6-Б. 7-Б, 7-В. 8-А. 8-Б. 9-Б, 9-В. 10-А. 11-Б.

Печально!

3. И последняя номинация – «Любимый предмет».

Не может не порадовать ставшая традицией любовь учеников к физическому труду, изобразительному искусству и курсам «Основы здоровья», «Защита Отечества», «Человек и мир». Из года в год результаты по этим предметам перешагивают за 10 баллов: прямо школа трудолюбивых философов, солдат и медсестёр, ведущих здоровый образ жизни, с кистью у мольберта. А вот с остальными предметами дела обстоят похуже:

самыми тяжелыми и, соответственно, низко оцениваемыми являются геометрия (6,8 б.), физика (6,9 б.), право (6,9 б.), алгебра ( 7 б.), химия (7,3б.), украинский язык (7,5 б.), русский язык (7,6 б), география (7,6 б.), всемирная история (7,8 б.), английский язык (7,8 б.). А если сравнить результаты с прошлым годом, то мы снова увидим, в основном, ухудшение результатов по большинству предметов, кроме астрономии, этики и истории Украины…

Картина получается, прямо скажем, страшноватая…

Ребята! Учителя школы верят в вас! Поверьте и вы в себя! Давайте исправим ситуацию, ведь это в наших силах! Ведь всё плохое ушло вместе с 2012 годом! Давайте приложим все усилия, для того чтобы наша школа не потеряла статус лучшей школы района, подтянем учебу, станем лучше, умнее, счастливее! А мы, учителя, с удовольствием вам поможем.

                                С любовью ко всем, даже к самым злостным двоечникам,

                                                        Надежда Петровна,

                                                 зам.директора по учебно-воспитательной работе.